电竞产业规模破百亿 人才培养有点难凤凰彩票官网

编辑:凯恩/2018-12-05 13:13

  信息时报讯(记者 徐珊珊)日前,IG战队夺冠引发对电竞人才的关注。我国电竞行业近年快速发展,人才缺口严重的问题也逐渐暴露出来。自2016年教育部增补“电子竞技运动与管理”专业以来,已有一些高校先后开设大白28预测,引来不少学生跃跃欲试。目前高校如何开展电竞教育?电竞人才培养面临哪些问题?

  近年来,中国已经成为全球最大的电竞市场。腾讯在北京UP2018新文创生态大会上公布了一组数据,仅是腾讯旗下的电竞比赛,年度总观赛就已达到220亿人次,电竞用户人数达到2.5亿。根据中国音数协游戏工委、伽马数据联合发布的《2018年1-6月中国游戏产业报告》,今年1-6月,中国电子竞技游戏市场实际销售收入417.9亿元,同比增长16.1%。伽马数据预计,凤凰彩票官网。2018年电子竞技产业规模将突破880亿元。资本的大规模涌入,我国电竞行业快速发展,人才缺口严重的问题也逐渐暴露出来。根据伽马数据2017年5月发布分析报告称,我国电竞行业从业人员达到5万人,行业人才缺口达26万。巨大的人才缺口里,既需要俱乐部经理、赛事运营经理等职业的经营管理人才,他们将承担着产业规范化管理和实现商业化闭环的重担,更需要大量具备工匠精神的职业技术人才。对于电竞产业来说,这些职业技术人才所指的就是教练、裁判、解说以及赛事导播等基础岗位人才。这些岗位需要从业者对电子竞技的规则及运作模式都具备深入的了解。而随着电竞产业的发展,缺口还将继续扩大。专业人才的缺乏已经成为制约电竞产业发展的瓶颈。一位电竞俱乐部负责人陈明表示,以比赛解说人员为例,一个合格的比赛解说,既要有播音主持的功底,也要懂电竞、掌握赛场节奏。这样的人才目前非常稀少,在实际工作中磨炼培养的速度慢且成本高。所以急需电竞教育来补充产业人才。

  2016年9月30日,教育部公布了相关学校和行业补增的13个专业,其中电子竞技运动与管理被正式纳入教育大类下的体育类。政策一出,不少高校纷纷开始进入电子竞技领域,开设了相关专业方向或课程。目前开设电竞专业/方向的专科院校远远多于本科院校。记者在全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台查询发现,2017年国内有19所高职高专院校招收“电子竞技运动与管理”专业学生,而2018年这一数字增至51所。同时,也有中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、上海戏剧学院、上海体育学院、天津体育学院5所高校招收本科电竞方向学生。记者梳理发现,开设课程/专业方向的类别主要集中在这几类:通识类课程/专业方向(如电子竞技运动与管理)、解说与主持类、数字媒体类、文化传播类、舞台设计类。一般情况下,院校所设的电竞专业/方向或课程,都依托于原有的学科体系,与原有学科课程结合紧密。超竞教育CEO邱基堂大部分学校都是与电竞企业、俱乐部合作办学,既是对学生就业有所帮助,也是因为企业比学校更了解这个行业,更有针对性培养所需人才。

  目前广东暂没有高校开设电竞方向专业,不过开设选修课也成了部分高校尝鲜电竞教育的首选,例如深圳大学今年开设了《电竞运动的竞赛设计与组织运行》,课程内容涵盖了国内外知名电子竞技赛事的相关内容,甚至还包括了学生组织校内电竞赛事的有关内容。中山大学南方学院开设了《电竞文化产业概论》,据中大南方学院相关负责人介绍,课程十分受学生欢迎,一放出很快就报满。选修课邀请了企业的专职电竞讲师授课,同学们修满54个课时并通过考核以后,就能获得3个学分。据介绍,接下来还有一门选修课——《电竞IP内容运营》也即将开设。除了开设电子竞技相关的选修课以外,学校希望在原有学科专业体系下开设电竞专业方向或新建电竞专业,进行普通高等院校招生,和企业开展更深层次的院校合作,培养面向电竞行业、辐射更广泛的新文创行业的综合型人才。

  由于行业发展时间较短,系统的人才培养体系目前尚未形成。广东省人力资源研究会会长许国彬教授表示,目前电竞教育行业缺教材,缺师资。一些院校以 2005 年人民体育出版社出版的《电子竞技运动概论》等老版教材为主,部分新编教材为辅,此外还有部分语数外等文化课内容和按游戏项目分类的专业课。据悉,全国率先开设电竞专业的锡林郭勒职校,当初公布的教师阵容基本是由电竞退役选手和业内人士任教,而课堂大多采用讲座形式。中国传媒大学南广学院也聘请了李晓峰、BBKinG(刘洋)、LGD 创始人潘婕等多位电竞从业者为 业界导师 。

  深圳大学王老师表示,在电竞教师的考量标准上,聘请行业资深从业者或许是最佳的选择,但问题在于,无论职业选手的光环有多耀眼,他们都不是一个教育从业者,因此在实际的教学过程中,视频和讲座的形式,能让学生们吸收到怎样的知识和营养,28在线娱乐,将是检验电竞专业设置的一个关键。一些行业人士认为,电竞作为市场化职业教育的行业,并不需要太多的理论知识,例如在电竞氛围较浓厚的韩国,高校也并未开设电竞专业。而在教学上也应尽量结合电竞重视实践的特点,而不是如其他传统学科一般,遵循应试教育的模式。陈明表示,在从业经验和科班出身两者之间,他倾向选择前者。即使是科班出身,但电竞行业发展极快,学生入行之后也要不断学习才能真正适应行业。

  邱基堂指出,电竞产业在短短几年内发展到巨大的规模,缺乏体系化的经验总结,对于电竞行业的岗位职责和相关人才培养标准不明确。比如,电竞行业的裁判都不是“持证上岗”的,电竞俱乐部许多岗位更是“身兼多职”,没有明确的职责划分。因此,需要联合头部企业树立行业标准,联合高校建立教学标准。“目前标准的缺失加之电竞教育企业良莠不齐,课程内容和资源缺乏保障。”